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做好课堂内外识字教学新探
做好课堂内外识字教学新探
作者:
黄霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂内外
识字教学
拼音教学
阅读教学
摘要:
识字是阅读的基础,是语文学习的一项重要任务.特别是在低年级,识字量的多少直接影响着学生各科的成绩和学习的兴趣.所以,低年级的识字教学显得尤为重要.本文主要探讨如何利用课内外资源,更好地帮助孩子们认识更多的字,着重探讨了拼音教学和阅读教学中如何引导学生识字.本文对于做好低年级识字教学工作有一定的启发和指导意义.
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篇名
做好课堂内外识字教学新探
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
课堂内外
识字教学
拼音教学
阅读教学
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
课堂创新
研究方向
页码范围
58
页数
1页
分类号
字数
2698字
语种
中文
DOI
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黄霞
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都市家教(上半月)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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