大学物理研究型教学方法初探

• 作者: 曾志刚 郭二娟
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 创新教学 研究型教学 大学物理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

论述了将研究型教学方法应用到大学物理课堂中,激发学生们的主体作用.主要是通过实验教学、探究式教学、研究型教学、网络平台的运用等方面着手,综合应用各种教学模式,因材施教,培养学生们的学习主动性以及主动发现问题、探索问题的能力,同时也培养他们团队协作能力,提高对未来社会的适应能力.创新教学是随着现代化教学应运而生的,是因材施教的需要,是培养创新型人才的前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾志刚	上海大学理学院	10	21	4.0	4.0
2	郭二娟	上海大学理学院	3	1	1.0	1.0