心理护理联合健康教育在整形患者护理中的应用及效果

• 作者: 朱李霞 李溪 许晓兵
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 整形患者 心理护理 健康教育 护理满意度
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 外科护理
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

目的 探究心理护理联合健康教育在整形患者护理中的应用及效果.方法 从2014年10月～2015年10月本院收治的需要进行整形治疗的病例中随机抽取78份,对照组39例选择整形患者基础护理,试验组39例加以心理护理与健康教育,对比临床护理成效.结果 试验组患者的情绪控制得分、健康知识检测得分均高于对照组(P<0.05),试验组知识测试得分高于对照组(P<0.05),同时试验组对于护理工作的满意度也高于对照组(P<0.05).结论 对于接受整形治疗的患者,应加强心理护理及健康教育工作,有利于帮助患者维持良好的精神状态,提高患者整形知识水平及患者的护理满意度,推荐临床广泛应用.