回望教学生涯探索教育之路

• 作者: 田光文
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 教育之路 精品课堂 学生主体 教师主导
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 博学精进
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

力求打造精品课堂,是每位教育工作者的一致追求.总结近40年一线高中生物教育教学经历,和对语文、数学、物理、化学、生物等学科400余节优质课的听评课活动,对课堂教学进行较为深入的实践与探究:学科不同,内容有别,但教学的内在规律基本相同.就如何打造精品课堂提出相应的看法和建议.