浅谈体验式教学在小学心理健康教育教学中的应用

• 作者: 王妮
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 心理健康教育 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.314

摘要

小学阶段是人生长发育初期,这一时期生理发育很快,而心理则几乎从零开始,尽管孩子入学前受到家庭的一些影响,但是这与学校教育阶段相比,则显得微乎其微,小学阶段的心理健康教育必将奠定孩子的心理健康基础,一个人的性格、情绪、意志品质、人格、兴趣爱好及各种技能等都将在这一阶段初步形成.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对体验式教学在小学心理健康教育教学中的应用进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.

作者信息

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1	王妮		1	0	0.0	0.0