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摘要:
<正>爱玩是孩子的天性。当代最著名的教育心理学家、美国芝加哥大学教授布罗姆曾持续几十年跟踪调查,研究了近千人的成长过程,最后得出科学的结论:游戏对一个人的成长成才起着重要的诱发影响,甚至对他的一生起着决定性的作用。在体育教学中,运用游戏辅助体育教学,不仅可以实现学生强身健体的目标,还能发散学生思维,提高其创新能力。游戏要有创新性二年级的孩子活泼好动,他们对世界充满了好奇,但注意力难以持久。我用了四周的时间
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篇名 游戏体育:健身育心两相宜
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G623.8
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1 李颖 22 35 3.0 5.0
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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13420
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6
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