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摘要:
六年级作为小学向初中过渡的年级,是非常重要的一年.在六年级的数学教学中,不仅要完成相应的教学任务,最为重要的是为学生们之后的数学学习打下一个良好的基础.因此,六年级的数学总复习是非常重要的,六年级数学总复习不同于单元复习、学期复习,对学生来说,知识容量多、跨度大、时间长,所学的知识遗忘率高;对教师来说则感到内容多,知识的综合性强、时间紧,难以在短时间内取得明显的复习效果.那么如何提高六年级的数学教学质量呢?
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文献信息
篇名 六年级数学教学策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数学教学 策略 六年级
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
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1 辛凤霖 2 0 0.0 0.0
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节点文献
数学教学
策略
六年级
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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