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摘要:
阅读,是我们获取知识的重要桥梁和途径,是语文教学的一大中心内容。学生的阅读及能力,是新课标对语文教学的重要要求,是语文教学的一个根本性的目标。怎样才能达到新课标条件的阅读要求,提高学生的阅读能力呢?不同的老师都有自己不同的理解。笔者认为,要努力提高学生的阅读能力必须从培养学生良好的阅读及兴趣入手,找对正确的途径。
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文献信息
篇名 培养良好习惯提高阅读能力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 阅读能力 良好习惯 培养 语文教学 获取知识 中心内容 阅读要求 学生
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎剑灵 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
良好习惯
培养
语文教学
获取知识
中心内容
阅读要求
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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