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音乐课堂教学活动设计优化策略
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摘要：
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探析小学音乐课堂教学优化对策
小学音乐
问题
优化
对策
优化音乐课堂教学,提升音乐教学效果
小学音乐
教学效果
艺术审美
创新能力
以生为本
谈小学音乐课堂教学的互动设计策略
小学音乐课堂教学
互动设计
策略
聆听活动在小学音乐课堂教学中的运用
聆听
音乐教学
任务驱动
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期刊影响力
江西教育
主办单位：
江西教育期刊社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大厦《江西教育》编辑部
邮发代号：
44-1
创刊时间：
1950
语种：
chi
出版文献量（篇）
27516
总下载数（次）
15
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