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摘要:
生命教育理念本身体现了对于生命的全面尊重,促进学生自身性格的发展,健全了学生的人格。对于学生来说,以往在“知识课堂”学习的过程中,我们如何帮助他们进行转变。给予他们构建一个良好的生命课堂,这是我们教师应该不断研究的。
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文献信息
篇名 生命教育在学科教学中的整合与渗透
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 生命教育 学科教学 整合与渗透
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G41
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1 薛立国 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生命教育
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