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摘要:
英语作为世界上运用较为广泛的交际工具,它不仅考量学生们听、说、读、写、译的能力,更是打开世界的一扇窗.基于此,在小学英语教学中,游戏教学法是小学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式,为学生创设良好的学习英语的氛围,使小学生玩中学,学中玩.
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设计课堂
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文献信息
篇名 寓教于乐的小学英语课堂
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学英语教学 游戏 作用 应用方式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐纯金 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
游戏
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研究去脉
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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