在小学古诗教学中收获的几点领悟

• 作者: 郭冬发
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 形态 想象 情感 领悟
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.293

摘要

随着小学语文教学实践的丰富和语文教学理论研究的发展,教学改革在不断深入,其教学方法显示出一个重要的发展趋势——心理学化的色彩越来越浓.小学古诗教学尤为突出,现作如下阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭冬发		1	0	0.0	0.0