小学语文教学开展探究性学习的探讨

• 作者: 栗景涵
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 存在问题 教学方式 探究
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

基于我国教育体制不断深化改革,紧跟时代步伐,且小学阶断为塑型的重要时期,所以避免老式教育对学生思想的固化,进行课程革新势在必行,就开展小学语文教学探究性学习的优势、理论和如何具体实施进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栗景涵		5	0	0.0	0.0