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初中数学全动力课堂概念课教学模式的研究

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摘要：
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浅谈问题串模式下的初中数学概念课教学
问题串模式
初中数学
概念课教学
初中数学概念课的整合教学
初中数学
概念课
整合教学
初中数学教学中翻转课堂的应用
数学教学
翻转课堂
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微课教学模式在初中数学教学中的应用研究
微课教学
初中数学
教学策略
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文献信息
篇名 初中数学全动力课堂概念课教学模式的研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年，卷（期） 2017,（23） 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1749字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪莲 2 0 0.0 0.0
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