小学语文拓展阅读教学研究

• 作者: 韩亚琴
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 拓展 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

阅读作为小学语文教学的一个重要板块，是培养学生语文知识、提升学生语文阅读理解能力的良好方式，必须采用正确的教学方式进行阅读教学的拓展，才能够帮助学生通过正确的渠道获取知识，并提升自己对于阅读的理解能力，提升阅读水平以及语文学习水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩亚琴		8	3	1.0	1.0