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摘要:
大学英语写作教学一直是外语教师和研究人员研究的重点,而在写作过程中产生的焦虑水平会影响学生的英语写作能力的提高,本文通过对国内外写作焦虑研究的文献整理,来探究目前写作焦虑的研究现状以及对学生写作学习的影响.
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文献信息
篇名 焦虑水平对大学生英语写作学习的影响
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 写作焦虑 英语写作水平
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1384字 语种 中文
DOI
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1 孙乐乐 1 0 0.0 0.0
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