同伴互助在本科混合式教学模式中的应用

• 作者: 仇军琰 刘续 李超
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 同伴互助 本科 混合式教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教学管理与创新
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 3701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.27.010

摘要

目前,学习者的学习方式层出不穷,而在众多学习方式中,同伴互助以及混合式学习这两种学习方式脱颖而出,成为"同行中的佼佼者".本次研究将同伴互助与混合式教学结合起来,并通过问卷调查和实地听课方式对同伴互助在本科混合式教学中的应用情况进行了解和研究.本文就在本科混合式教学中同伴互助的方式、应用同伴互助的学习方式的意义、在此过程中出现的问题和原因以及与问题相对应的优化策略等方面进行了详细的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超		31	52	4.0	6.0
2	刘续		1	0	0.0	0.0
3	仇军琰		1	0	0.0	0.0