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摘要:
聋校英语教学是一门新鲜的学科,面对现行日趋口语化、生活化、人文化的英语教学方式及教学目标.作为聋校英语教师,如何把握现状,运用新课改理念进行聋校英语教学事关重要,笔者针对聋校英语课堂教学中普遍存在的问题,列举出了一些困惑,并引发一些思考.
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文献信息
篇名 聋校英语课堂中存在的问题及思考
来源期刊 商情 学科
关键词 聋校 英语课堂
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
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1 欧阳婷 2 0 0.0 0.0
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聋校
英语课堂
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