阅读教学不可忽视标点符号的作用

• 作者: 钟勃
• 来源期刊: 江西教育
• 关键词: 标点符号 阅读教学 创新
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教海泛舟·中学教学
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

标点符号的教学不该仅停留在训练学生行文规范这个浅层.在语文阅读教学中,标点符号在提升学生的朗读能力、提高学生的理解感悟能力、强化学生的审美体验和培养学生的创新精神等方面能够起到独特的作用.因此,阅读教学应与标点符号教学巧妙结合,高度重视标点符号的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟勃		2	0	0.0	0.0