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摘要:
在初中作文教学中,为了培养学生的写作兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,教师要根据学生学习的心理特点,帮助学生消除对于写作的畏难情绪,优化课堂教学方法,使学生乐学、易学。本文对此进行了分析研究。
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文献信息
篇名 优化教学方式,提高初中作文教学效率
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 优化 教学方式 初中 作文 教学效率
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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1 王红叶 3 0 0.0 0.0
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优化
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初中
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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