例谈合作学习在小学语文教学中的高效运用

• 作者: 邱云吟
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 合作学习 应用策略 分析
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: J0003-J0003
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在新课程标准改革不断深化的背景下，合作学习作为日常教学中比较常用的一种教学形式，也是一种有效的教学方式，愈发得到了越来越多教师的重视。小学语文教师也应注重因此学生实现合作学习，通过良好的师生互动、生生互动，来调动学生的学习积极性与主动性，从而整体提升教学效率，构建高效的小学语文课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱云吟	江苏省昆山市裕元实验学校学校	2	1	1.0	1.0