如何在初中英语教学中提高学生的跨文化交际能力

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 地球科学
• 关键词: 试卷考试 交际情境 情境创设 英文原版 汉语思维 角色扮演 课堂教学氛围 文本化 阅读训练 内容设置
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

随着国际化脚步的不断加快,英语作为一门重要的语言基础学科,其应用能力的提高越来越重要,本文分析了初中英语教学现状,并提出了在初中英语教学中提高学生跨文化交际能力的策略,为在初中英语教学中提高学生英语应用能力提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		3	0	0.0	0.0