作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在数学教学中,为了使使学生喜欢数学、乐学数学,让数学课堂成为学生快乐的生成地,我们应该采用快乐教学法,使儿童在愉悦的情绪中获取知识.快乐式教学法不仅能够激发学生学习兴趣,还能活跃课堂气氛、调动学生学习积极性.本文主要阐述了快乐教学的概念以及在数学教学中的应用策略.
推荐文章
小学数学快乐教学探讨
寓教于乐
快乐教学
教学成果
刍议小学数学快乐教学的策略
小学数学
快乐教学
策略
小学数学中快乐教学的实践与体会
小学数学
快乐教学
游戏教学
快乐教学模式在小学数学教学中的应用
小学数学
快乐教学
策略
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议小学数学快乐教学
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学 数学 快乐教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢忠莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
快乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导