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摘要:
在小学教育中,由于学生最直接接触的和最熟悉的情境就是来自于他们每天的生活.而生活情境教学法就是有效的运用生活中的一些情境引入到小学数学教学中,不仅有效的激发了小学生的学习兴趣,还有助于小学生的思维能力能够得于培养.本文就结合生活情境应用于小学数学教学的重要意义,探究了生活情境教学法在小学数学教学中的具体运用.
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对生活情境在小学数学教学中的运用分析
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实践运用
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文献信息
篇名 生活情境在小学数学教学中的运用探究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 生活情境 小学数学教学 运用
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1009-6027
22-1387/G4
16开
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8-286
2000
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