初中语文课堂导入之我见

• 作者: 龚柳柳
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 课堂导入 课堂教学效率 教学改革 主观能动性 群策群力 经验基础 导入环节
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（8）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

教学改革如春风,吹“绿”大江南北的中学校园,无数辛勤的园丁群策群力,奋发图强.其中,奋斗在初中语文教学岗位上的“斗士们”,在总结过去成功的教学经验基础上,充分发挥学生的主观能动性,注重课堂导入环节,为全面提高课堂教学效率奠定基础,具体采取如下革新措施：

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚柳柳		5	1	1.0	1.0