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摘要:
当前,幼儿英语学习受到教材、教学方法和教师素质三大因素的影响,其中,教学方法应当结合学前儿童身心发展特点以及当前发展的需求,相关教师也应加强教育理念的更新,努力帮助学前儿童更快更好的掌握英语.本文主要介绍以游戏兴趣法为主要教学方式的英语教学,以期为幼儿的英语教学事业的发展提供一定的参考.
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文献信息
篇名 关于学前教育中的英语教学
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 学前英语教育 教学方式 游戏兴趣法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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1 杨荔淋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前英语教育
教学方式
游戏兴趣法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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