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摘要:
初中语文课堂作为一个重要的平台,在培养学生语言感悟和审美能力的方面扮演了一个非常重要的角色.目前是现代化的技术时代,多媒体技术的优化给予语文课堂教学强大的支持.本文结合教学实践,对如何利用多媒体技术优化语文课堂进行了阐述与探讨.
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课堂教学
浅析初中语文课堂教学的优化策略
初中语文
优化策略
更新观念
多媒体技术
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术优化初中语文课堂策略初探
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 多媒体技术 初中语文课堂 优化 策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2322字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李少敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中语文课堂
优化
策略
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
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