作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文和实际生活之间的联系十分紧密,所以在小学语文课堂中,我们应当将实际生活作为背景,把生活中的元素融入到课堂中来.这样不仅能够加深小学生对语文的认知,同时还可以激发学生的学习积极性,对促进教学效率的提高意义重大.本文结合笔者教学经验,分析了小学语文生活化教学的重要意义,并探讨了小学语文生活化教学法的应用.
推荐文章
小学语文生活化教学探究
小学语文
生活化教学
细心观察
小学语文生活化教学的几点思考
小学语文
生活化教学
思考
生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用
小学语文教学
生活化教学法
有效策略
分析研究
论“生活化教学法”在小学语文中的运用
“生活化教学法”
小学语文
阅读兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文生活化教学法的应用
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 小学语文 生活化教学 应用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1770字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周长强 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
论文1v1指导