核心素养,引领学生步入数学的阶梯

• 作者: 马敏
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 核心素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

数学核心素养贯穿于数学学习的始终.它不仅关注学生对于知识的掌握程度,更加在意学生各方面能力的培养,关注学生抽象思维、应用意识以及数学运算等,对于学生的发展意义重大.因此在教学中,教师要关注数学核心素养,引领学生步入数学的阶梯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马敏		14	5	1.0	2.0