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摘要:
本文研究的依据,来自于从长期教学过程中总结出的课程设计理论,结合《图形图像处理》这门课程,讨论通过对教学环节的确立、教学方法的选择来进行的教学改革研究与实践.
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论《Photoshop图形图像处理》课程教学改革与实践
Photoshop图形图像处理
课程教学改革
项目教学法
案例教学
基于工作过程的《Photoshop图形图像处理》课程研究与开发
工作过程
《Photoshop图形图像处理》
课程设计
学习目标
《图形图像处理-Photoshop》课程教学改革探索
Photoshop
图形图像处理
教学改革
浅析项目教学法在图形图像处理中的应用
图形图像处理
项目教学
任务实施
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《图形图像处理》课程教学改革与实践探析
来源期刊 商情 学科
关键词 Photoshop 教学环节 教学方法
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马庆祥 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
教学环节
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
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