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摘要:
随着新课程标准改革的推行,学生的综合能力受到广泛的关注,特别是在小学数学中,学生的数学解决问题能力受到了广大教育者的关注和重视.因为小学数学中解决问题的方式比较单一,很多学生在学习知识点时都是被动接受,导致学生的解决问题能力不能上升,本文笔者将针对学生解决问题能力的提升提出一定的教学实践策略.
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小学数学
解决问题
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小学数学解决问题教学的策略研究
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策略
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文献信息
篇名 基于"解决问题"的小学数学教学实践
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学 数学 解决问题 策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
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1 张梅芳 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学
数学
解决问题
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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