中职校长课程领导力的实践表征

• 作者: 夏建成
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职校长 课程领导力 实践表征
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 管理◆培德◆师资
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3738字
• 语种: 中文

摘要

校长课程领导力是校长在处理学校课程事务中所表现出来的能力,常常表现为一系列的专业行为.校长课程领导力的实践表征指的是课程领导力在实践中的呈现方式及其产生的现实效果.中等职业学校校长的课程领导力在实践中常常表现为课程思想引领力、课程规划力、团队建设力、资源整理力、实施执行力、课程评估力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏建成		1	0	0.0	0.0