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也谈古诗词教学
古诗词
教学
提升
古诗词“四美”教学法
读美
译美
品美
悟美
小学古诗词教学策略探究
小学语文
古诗词
四步六读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “读、讲、想、练”——古诗词教学的四字经
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 古诗词教学 学语文 古诗教学 书读 综合性学习 课文内容 饮湖上初晴后雨 手抄报 课后练习 清平乐
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨翠莲 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
学语文
古诗教学
书读
综合性学习
课文内容
饮湖上初晴后雨
手抄报
课后练习
清平乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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10
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