试论教师在文学社团中的主导作用

• 作者: 蒋忠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文学社团 教师 校园文化建设 个性特征 社团建设 作文指导 教育的本质 历史传统
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教育的本质是文化。一所学校存在的主要理由与主要价值是校园文化。校园文化既有共性的一面，但因各个学校的历史传统、办学思想、培养目标的不同，使其又形成鲜明的个性特征。而后者正是校园文化具有无限的生命力，对学校成员具有巨大的号召力、感召力的根源所在。作为校园文化建设中的行为文化形态和推进校园文化建设的良好载体之一的文学社团建设，是一所学校校园文化建设较为鲜明的个性特征之一。校园文学社团建设为教师的作文教学研究搭建起了平台，促进了教师对于“个性化作文指导规律”的研究。

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