赏识教育在中职语文教学中的应用研究

• 作者: 陶禹
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 教学 中职语文
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（9）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

众人皆知,语文学科是中职教育的必修课程,但它的传统教学模式已经很难适应现代社会发展的需要,所以构建新的教学模式已成为我国现阶段的中职教育的领域研究的重点课题之一.然而,赏识教育作为一种以“以学生为本”的理念的新型教育方式,表现了教师对学生的关心、尊重、鼓励和公平公正,其一定是顺应现代教育以及现代社会发展的有效途径.本文就实施赏识教育的重要意义和原则,以及对如何让其引入到中职语文教学进行了系统的分析与探讨.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶禹		2	1	1.0	1.0