检验系四年制学生"临床血液学检验"课程形态学教学方法探讨

• 作者: 林江
• 来源期刊: 国际检验医学杂志
• 关键词: 形态学 本科教学 医学检验 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 医学检验教育
• 页码范围: 714-715
• 页数: 2页
• 字数: 2670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4130.2017.05.062

摘要

骨髓细胞形态学是医学检验专业血液检验课程的重要内容,具有很强的理论性与实践性,当前,本校该专业已由五年制改为四年制本科医学技术类专业,如何在新形势下深化教学改革、提高教学质量培养出合格的检验技术人员成为摆教师面前的重要课题,本文就改制后的"临床血液学检验"课程中的骨髓形态学教学作一探讨,旨在促进教学质量的进一步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林江	西南医科大学附属医院血液内科实验室	7	26	3.0	5.0