地方高师院校学前教育师资培养特色探析——以某高校为例

• 作者: 曹玉萍 李丽
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 学前教育 师资培养
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G658.3

摘要

地方高师院校承担着培养优质幼儿教师的重要职责,其人才培养质量在很大程度上取决于其人才培养模式。我校积极展开了学前教育师资培养特色的研究,形成了独具特色的三三四人才培养模式。该模式在实施中效果突出,明显提升了学前教育专业学生教育教学的水平,有效解决了本专业的转型发展问题,完善了学前教育专业的课程建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		8	24	3.0	4.0
2	曹玉萍		16	12	2.0	3.0