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摘要:
目的 观察心理护理结合保健操训练对听力下降患者听力及语言交流能力的影响.方法 将该院2015年1-12月收治的86例听力下降患者作为研究对象,按就诊日期分为观察组与对照组,各组43例,对照组给予常规护理模式,观察组给予心理护理结合保健操训练,比较两组患者的护理效果.结果 干预后观察组抑郁评分、焦虑评分明显下降,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组患者的语言频率听力低于干预前和对照组,而语言识别率则高于干预前和对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者干预前听力损失程度比较差异无统计学意义(P>0.05),但观察组干预后老年听力障碍量表筛查版评分低于干预前和对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 心理护理结合保健操训练对听力下降患者听力及语言交流能力具有积极影响,值得临床借鉴和推广.
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文献信息
篇名 心理护理结合保健操训练对听力下降患者听力及语言交流能力的影响
来源期刊 检验医学与临床 学科 哲学
关键词 心理护理 保健操训练 听力下降 语言交流能力
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 临床探讨
研究方向 页码范围 2441-2443
页数 3页 分类号 A
字数 3234字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.16.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡敏 武汉大学中南医院耳鼻咽喉头颈外科 57 146 7.0 11.0
2 杨莎 武汉大学中南医院耳鼻咽喉头颈外科 11 102 6.0 10.0
3 罗甜 武汉大学中南医院耳鼻咽喉头颈外科 3 6 1.0 2.0
4 李彩红 武汉大学中南医院耳鼻咽喉头颈外科 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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保健操训练
听力下降
语言交流能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
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