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摘要:
当代小学生的写作能力逐渐退化,抄作文、背作文的现象缕缕出现,根本不去练习习作,这是致使他们写作能力下降的主要原因。针对小学高年级语文教学中习作批改相关问题进行研究,希望能给学生在语文习作方面带来帮助。
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教学目标
课外阅读
习作教学
浅析小学语文高年级习作教学
小学语文
习作
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学高年级语文教学中习作批改相关问题的研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 高年级 习作批改
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 泮洪波 浙江温岭石塘镇中心小学 2 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高年级
习作批改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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