对小学高年级语文教学中习作批改的思考

• 作者: 王俊福
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级 语文教学 习作批改
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学业评价2
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

习作教学是小学培养学生写作能力的重要教学内容,在听、说、读、写四项基本能力的教学培养中,只有写作是学生在学校教育中才开始学习的,对于学生的学习难度较大.以多年教学经验与研究成果为基础,并结合众多一线教师的教学成果与实践经验,探究目前我国小学高年级习作教学中存在的诸多问题,并提出积极有效的解决措施供广大教学工作者参考.

作者信息

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1	王俊福		1	0	0.0	0.0