蓝墨云班课在护理实训课的应用效果

• 作者: 邱满玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 蓝墨云班课 护理 实训课
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1709字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨移动教学助手蓝墨云班课在护理实训课的应用效果.方法 采用随机整群抽样法在2015级中职护理专业随机抽取两个班,其中一个班56人为实验组,进行蓝墨云班课实训教学;另一个班56人为对照组,采用传统教学法进行实训教学.统计分析两组技能考核成绩,结合问卷调查结果 进行评价.结果实验组技能考核成绩高于对照组(P<0.05),绝大部分实验组学生(92.6%)认为蓝墨云班课辅助教学能够提高教学效果.结论 蓝墨云班课辅助教学可以提高学生学习积极性和自主性,有利于学生掌控学习,增加课堂练习时间,促进师生间互动交流,还可以帮助教师管理课堂,方便布置和上交作业,及时反馈教学情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱满玲		8	39	2.0	6.0