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摘要:
“金课”建设是当前各高校教学的热点,也是强化本科教育的关键.在各高校纷纷制定“消灭水课,打造金课”的行动方案、行动计划之时,本文从“金课”的概念、”金课”的内涵以及蓝墨云班课的功能讲起.深入剖析了如何利用蓝墨云班课教学云平台,为高校教师提供打造“金课”更加有效的方法和手段.
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关键词云
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文献信息
篇名 蓝墨云班课助力高校教师“消灭水课、打造金课”
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 金课 教学改革 云班课
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.18.041
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研究主题发展历程
节点文献
金课
教学改革
云班课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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