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摘要:
当前“核心素养”一词已经成为了教育界的关注重点,各科教师们开始迅速展开对于核心素养教学的讨论,但从目前来看,对于核心素养的培育更多地倾向于理科教学,而对于文科教学,尤其是语文教学而言,对于核心素养的关注并不多见。在小学语文写作教学环节,对于核心素养的培育存在较大漏洞。因此,各小学应逐步加大对于语文作文写作环节的核心素质培养工作,通过完善教学体系,促进小学生各方面均衡发展。
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试析核心素养在小学语文写作教学中的应用
核心素养
小学语文
写作教学
应用
分析
小学语文课堂中培育核心素养的教学转变
小学语文
核心素养
教学转变
核心素养下小学语文写作教学创新的实践思考
核心素养
小学语文
写作教学
核心素养下小学语文写作教学创新的实践思考
核心素养
小学语文
写作教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文写作教学中的核心素养培育研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 核心素养 小学语文写作 思维发展与提升
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号
字数 2448字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡六合 湖南师范大学教育科学学院 1 3 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文写作
思维发展与提升
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