PBL教学模式在会计专业课程教学指南中的应用与思考

• 作者: 郑丽
• 来源期刊: 商情
• 关键词: PBL 课程教学指南 应用与思考
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

PBL教学模式改革促进了学生对知识的全面而深入了解及掌握,培养了学生终身学习和自主学习的习惯,对高职会计专业改革具有积极借鉴作用.作为教师,怎么针对不同的课程实施PBL教学,是我们应该关注的焦点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽	重庆工业职业技术学院财经学院	36	19	3.0	3.0