高中数学能力的培养

• 作者: 马小龙
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中数学 以人为本
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 235-245
• 页数: 11页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的发展，数学正影响着人们的物质和文化生活的各个方面，不断为人类创造着物质文明和精神文明。当今社会，教育以人为本的思想已经深入人心，但是真正要做到以学生为本却很难，高中数学教学需要教师有一个很强的研究心理，否则不可能培养出创新能力，要坚持立足课堂、面向全体的理念，让每一个学生都成为课堂的主体，都成为教学活动的参与者，营造一个活跃的课堂气氛，真正把学生带进教学中。