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试论小学数学课堂的提问技巧
试论小学数学课堂的提问技巧
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摘要：
小学数学课堂的提问环节是课堂授课的基本内容，在数学的教学中起着重要的作用，这种形式可以加强师生间的互动，启发学生的思维，让学生积极地参与到课堂的学习中来。同时，根据学生的反馈可以让教师及时了解学生的学习情况以改善自己的教学质量。目前，小学数学的提问环节也出现了不少问题，影响了小学数学的教学质量。关于提问的题目的有效性、问题水平的高低、教师的提问技能等方面都有待提高。
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研究主题发展历程
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小学数学
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研究起点
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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