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摘要:
第二课堂是对常规英语教学课堂的拓展和延生,是在非课堂教学时间中开展的与常规课堂教学紧密相连的教学,对常规课堂教学具有补充、巩固、延伸的作用.在大学英语教学中开展第二课堂能够弥补第一课堂教学中的不足,丰富教学资源、内容与方式.本文将重点对大学英语第二课堂开设的途径和意义进行讲解.
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第二课堂
创新模式
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文献信息
篇名 基于大学英语教学改革的第二课堂开发与建设
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 大学英语教学 第二课堂 意义 途径
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1658字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓岘 4 1 1.0 1.0
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第二课堂
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