浅谈高中数学生活化教学情境的创设导入

• 作者: 王开平
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中数学 生活化教学 教学效率 导入
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断普及,做好高中数学课堂教学方法的创新,引入新的教学模式,打破传统的教育缺陷显得非常有必要,而生活化的教学模式是适应学生学习,培养学生学习兴趣的新型教育方法.文章结合具体的案例就高中数学教学生活化相关问题进行实践性分析,希望能够有助于高中数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王开平		9	10	2.0	2.0