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摘要:
抓住我校新校区制药工程实验室的建设机遇,以培养学生的动手能力和创新能力为目标.,在制药工艺学实验教学中进行不断的探索和实践以应用为导向的教学新模式.本研究从优选实验教学内容、转变实验教学模式以充分调动学生的主观能动性等方面进行了初步的探讨.此外,教师应与时俱进,不断提高自身的实践能力.
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应用型人才
《生物制药工艺学》
教学研究
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 制药工艺学实验教学的实践与探索
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 优化实验内容 实验教学方式 师资队伍 自主学习
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 57-58,97
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0616.2017.17.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宪龄 河南中医药大学药学院 76 560 13.0 20.0
2 曹明卓 河南中医药大学药学院 14 29 4.0 4.0
3 岳丽丽 河南中医药大学药学院 11 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
优化实验内容
实验教学方式
师资队伍
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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