关于高校图书馆开展阅读疗法的研究

• 作者: 彭薇
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 阅读疗法 心理健康
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G258.6

摘要

本文对高校图书馆开展阅读疗法的必要性、可行性和积极意义进行分析，提出高校图书馆开展阅读疗法的策略建议：进行合理的自我定位；建设阅读疗法服务队伍；加强阅读疗法的书目建设；优化阅读环境，采用多样化的活动形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭薇	桂林电子科技大学信息科技学院	15	13	1.0	3.0